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对话熊猫数学创始人:想办一个实在辅导班的实在人

2020-05-26 17:33   来源: 网易新闻

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范仕超,熊猫数学创始人,高中数学辅导讲师,硕士研究生毕业于哈尔滨工业大学,5高中数学教学教研经验

 

从本科到研究生,学业成绩均为专业第一,国家奖学金3,硕士研究生国家奖学金1,校三好学生标兵3,校五四青年奖章1,大学生数学建模竞赛全国一等奖,校辩论赛冠军、最佳辩手。

 

 

(以下内容根据现场谈话整理

 

提问范老师您创办熊猫数学这个辅导班的初衷是什么?熊猫数学这个名字有什么特别的涵义吗?

 

创立熊猫数学的初衷,当然是为了赚钱。

 

现在都是市场化的,人才也是自由流动的,只要你有真才实学,那就应该在市场上获得一个合理的报酬。

 

原来是在辅导机构里当老师的,但是机构能够给你的薪酬是有限的,只能在一个很小的范围内浮动,你努力也不可能有更大的突破,当然是自己出来干了

 

很多人一提到赚钱,就觉得难为情,不好意思说。其实赚钱是最实在的最正当的,不赚钱都吃不上大家都想通过努力过上好日子,这是很正常的。如果不赚钱家长有什么理由相信,老师会认真教你的孩子呢,没有动力,就不会努力

 

大大方方的谈赚钱,其实是最实在的,只要公平合理就行。反而想赚钱却不好意思说,遮遮掩掩的,往往会坑你一大笔钱

 

“熊猫数学”这个名字,其实也很好理解,大熊猫嘛,是我们的国宝,我取这个名字就是想表达,我会把每一个学生都当成宝贝一样,认真去对待。除此之外还有一层意思,以后我们也壮大,也会聘请老师,我们会把每一位老师也当成宝贝一样,认真去对待,毕竟我对老师好,老师才能对学生好嘛。

 

当然了这也就是个名字而已不用赋予太多的涵义,毕竟课程好不好,还是要看是不是认真在做。做的“阿猫阿狗”都无所谓,做的不行,“麒麟凤凰”也不顶用。

 

 

提问:能不能谈谈您所强调的“实在”是指什么,怎么去理解?

 

实在就是不坑人,赚钱没问题,收费贵点也没问题,一分价钱一分货,贵有贵的理由

 

每个来补习的孩子情况都不一样,有人进步快,有人进步慢,有人进步大,有人进步小,也有油盐不进一点进步都没有的。

 

不管怎么样家长花钱把孩子送过来了,最起码我们不能糊弄事,得认认真真的把课讲好,至少要做到两点:一是该讲的知识点和常考题型方法要覆盖到,不能遗漏不讲,二是讲的东西要让每个学生都听得懂弄明白,不能学生上完课还没听懂,这是不行的。

 

我现在的课程讲义习题都是自己手写的,怎么组织,怎么编排,怎么挑选题目,都是有自己的思考在里面,不然网上随便搜几个电子版的讲义和习题,不花脑子糊弄事,自己是轻松了,但对学生是不负责任的,也不利于长久的口碑。

 

 

提问熊猫数学跟市面上那些知名的辅导机构相比,有什么自己的特点和优势?

 

机构大了,员工的平均素质就下降了,划水糊弄事的老师也就多了,毕竟就拿那么点工资,拼命也不见得多挣几千块,划划水也不见得少拿多少,只要课时完成就行,老师是没有那么充足的动力去付出太多心血的。

 

可以给家长提个醒,凡是获得资本投资的辅导机构,教学质量一定会越来越差

 

资本不是慈善家,他给你投资,是要炒高你的估值,赚取投资回报的

 

我们熊猫数学是不融资的,现在不会,以后也不会,已经看透了。

 

对我们来说,好好教课,能收个几百个学生,一年赚个几百万,那就是祖坟冒青烟了,如果一年能赚个几千万,你说这辈子还图什么呢

 

但是资本投资的辅导机构不一样,资本不但要投资回报,还要一年比一年增长,你今年一个亿很不错,明年一个亿就不行了,要赚三个亿,后年就得五个亿。

 

辅导机构为了业绩报表好看,老师工资压缩点,讲课任务重一点销售对家长多忽悠点,课程价格涨一点一节课四五百,只有一百多到了老师手里,时间长了,好的老师能不跑吗?

 

 

提问:您怎么看待一对一和辅导班,这两者在效果上有什么区别?

 

:一对一在模式上不可长期来看,无论是机构和老师都赚不到什么钱,实际上就是给家长的心理安慰因为家长总是认为,一个老师专门辅导一个学生,肯定比一个老师对十几个学生效果要好这是不对的。

 

一对一辅导,老师的时间精力是有限的,只能教十来个学生,很累很辛苦,排课的话,周末两天吃饭上厕所都急匆匆的,收入一万出头就到顶了,只适合刚毕业没几年,又没找到合适工作的大学生真正有本事的老师,不可能长期从事一对一教学的,优秀的老师,都是带辅导班的,同样时间能教多个学生,才有高收入。

 

学习首先还是要看学生自己的态度,你肯学,辅导班跟一对一没有明显区别,老师都会提问、互动,都会关注你有没有听懂,关注你的学习进展你不肯学一对一也起不到什么作用,如果你提前不做题,那老师最轻松了,上课让你做题,老师划划水歇一歇,家长花两个小时的钱,老师讲一小时、歇一小时。

 

 

提问您怎么看待线下辅导和在线辅导在线辅导达到线下辅导一样的效果吗?

 

我认为在线辅导,比线下辅导效果还要好。

 

在线辅导即使一个三四线小城市,你也可以跟着一线城市的名师一起学习,而线下辅导,你只能跟着当地的老师一起学。

 

举个简单例子,一个三线小城市考出来的985院校毕业生,如果他最后从事了教育培训行业,他肯定是留在北京、上海、深圳之类的大城市,而不太可能回他老家

 

互联网发展到现在,技术手段都已经很成熟了远程看病都能做到,还辅导不了你的功课吗?

 

还是那句话,孩子肯学,在线辅导根本不是问题孩子不肯学,面对面看着都没用

 

 

提问现在很多辅导机构宣传大数据AI人工智能辅导科技含量很高,对这个怎么看?

 

:这个都是蹭热点营销噱头,一边给投资人看,一边忽悠家长不懂

 

实际上辅导的好不好,主要还是看老师的水平和责任心,五十年内都不会改变的

 

开发出来的软件系统,难道还能比人更聪明吗,它只能代替人做重复劳动,一旦遇到灵活变通的东西,它就完全不行了。

 

 

提问您带了5的高中数学辅导,学生也有几百个了,您怎么看待补习效果问题,是不是只要家长肯砸钱,就一定能补上去?

 

:不是肯砸钱,孩子就一定能补上去,要注意两点。

 

责任编辑:阿林

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